früher hab ich mathe gern gemacht, ehrlich, doch jetzt mag ichs nicht mehr. liegt wohl daran, dass die oberstufenreform uns zwingt, es als lk zu nehmen.
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\"Theory is a waste of time. Dorian modes are for technically anal boys with bad values. Make up your own music.\" - Kurdt Cobain
hab mathe mal eben zur führung verhelfen müssen :-D
Naja, Mathe ist nicht jedermanns Sache...
Aber ich bin nicht \"jedermann\" *ggg*
Soll heißen, ich mag Mathe...
Solange es nicht reine Schreibaufgaben sind, sondern man muß schon richtig denken müssen...
Am liebsten mag ich schöne knifflige Textaufgaben, wo man erstmal rausfinden muß, _was_ verdammt nochmal überhaupt gerechnet werden soll, und _wie_ :-D
Einfach nur stumpf Zahlen in Formeln einsetzen kann doch jeder...
Die Formeln erstmal entwickeln, das macht spaß... :-D
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Wer zuletzt lacht hat die längste Leitung
Aber gerade das Entwickeln der Formeln wird doch selten gelehrt. Meistens werden doch Formeln angeschrieben und zum Pauken freigegeben.
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\"...different eyes see different things, different hearts beat on different strings!\"
Ich mochte Mathe auch nicht so arg, ging aber alles in allem doch recht gut. Heut stehe ich vor einer etwas grösseren Aufgabe: meine Tochter hat Probleme mit Rechnen. Da sitzt man 2 Stunden an den Hausaufgaben, und, wie man weiss, braucht man nach max. 30 Minuten gar nix mehr fragen, der Kopf ist eh woanders.
Sie hat keine ausgesprochene Rechenschwäche, aber wir müssen ihr jetzt mit viel Geduld
und Nachhilfe ?( auf die Sprünge helfen.
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grüssle hoggabogges
Mochte Mathe schon in der Schule. So sehr, das ich mich hinterher sogar entschlossen habe es zu studieren I)
Besonders spannend an der Mathematik finde ich eins: je mehr man gelernt hat, desto mehr Zusammenhänge zwischen verschiedenen Teilgebieten der Mathematik erkennt man. Und man sieht Sachen die man vorher schon mal gelernt hat später aus immer neuen Blickwinkeln und bekommt dadurch ein ganz anderes Verständnis für diese Sachen.
Auch wenn es für die Leute die mit Mathe schlecht klarkommen schwer nachvollziehbar ist: Mathematiker versuchen eigentlich immer schwierige Probleme auf die am einfachsten mögliche Art zu erklären
Kann aber auch gut nachvollziehen wenn jemand in der Schule mit Mathe nicht so gut zurecht kommt. Manchmal liegt es wirklich daran das diesen Leute Mathe einfach nicht liegt.
Häufig ist es dann aber auch so, das es nicht daran liegt das diese Leute die Mathematik als solches nicht verstehen können, sondern an fehlender Sicherheit beim Rechnen oder das sie Probleme haben sich lange genug auf eine Aufgabe konzentrieren zu können. Und solche Sachen kann man üben. Weiß das weil ich schon oft genug (erfolgreich
) Nachhilfe gegeben habe...
Und was auch immer noch ein Grund für Schwierigkeiten bei Mathe sein kann: die vielen unfähigen Mathelehrer die einfach nicht in der Lage sind einfache Dinge auch auf einfache Art zu erklären
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Es gibt Licht, und es gibt Osram... ,-)
Zitat:Original von Jemflower:
Aber gerade das Entwickeln der Formeln wird doch selten gelehrt. Meistens werden doch Formeln angeschrieben und zum Pauken freigegeben.
bei mir ist es ganz anders und das ist auch der sinn der mathematik: man erarbeitet sich lösungswege und lernt dadurch, probleme auf eine logische art und weise zu lösen!!
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\"The problem with this world is, that fools and fanatics are always so certain of themselves and clever people so full of doubts.\"
Bertrand Russell
Wo wir grad von Lehrern reden.
Mein alte Mathe-Lehrer hatte es wirklich drauf die Sachen gut und verständlich zu erklären. Ich hatte den inner 9. und 10. Und er hatte immer die angemessene Lockerheit und Humor in den Unterricht gebracht. Und...
... jetzt ist er ein HELD !!!
Er is Sonntag abend wieder auf Ski-Freizeit der 8.Klassen und am Montag hat er den 45 Schülern, den 4 Lehrern (er eingeschlossen) und dem Busfahrer das Leben gerettet, denn dieser hatte eine Gehirnblutung und wurde bewusstlos am Steuer und der Bus rollte auf den Abhang zu und er steuerte den bus dann da weg.
LOL Der war sogar Mittwoch ABend bei Stern TV. Extra von Grasgehren mit dem Flugzeug nach Köln für die Sendung.... ;D ;D
Wir ham schon überlegt, ob wir unsere Schule in Michael - Ihnken - Gymnasium umbenennen... ;D
ich find mathe suckt total!
mein schlechtestes fach und der kack is, dass wir in hessen mathe im abi machen müssen
für was brauch ich in meinenem weitern leben sinus, cosinus und für was müss ich wissen wie man ne kurve durchdiskutiert wenn ich später nichts naturwissenschaftliche machen will???
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live fast, love hard, die young
ich schließ mich Ronny und kay an
(Stimmt eigentlich das Klischee, das Mathematiker faul sind?) :-D
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Ach ja, nochwas:
Denkt daran, dieser Post (und jeder andere im Forum auch) wurde von einem Menschen geschrieben, einem Menschen mit Eigenheiten und Fehlern, einem Menschen mit Stärken und Schwächen; einem MENSCHEN eben!
Grüßle, DeeDee
Als ich noch zur Schule ging, bekam ich Mathematik und dann Probleme.
Seit ich aus der Schule raus bin, finde ich Lösungen für (einige) Probleme mit Hilfe der Mathematik. ;D
Also, ich finde Mathe toll.
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Viele Grüße
Ralfi
Zitat:Original von DeeDee:
ich schließ mich Ronny und kay an
(Stimmt eigentlich das Klischee, das Mathematiker faul sind?) :-D
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Ach ja, nochwas:
Denkt daran, dieser Post (und jeder andere im Forum auch) wurde von einem Menschen geschrieben, einem Menschen mit Eigenheiten und Fehlern, einem Menschen mit Stärken und Schwächen; einem MENSCHEN eben!
Grüßle, DeeDee
Ja, das stimmt:-D
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Die beste Ukulelenseite im deutschen Netz:
www.ukulelenwelt.de.vu
www.ukulelenboard.de.vu - das forum für ukulelenspieler...
Vorsicht, Scherzfrage:
In einer Küche steht ein Kühlschrank mit Butter drin und eine Brotschneidmaschine und Brot. Nun Sagt man zu einer Blondine und zu einem Mathematiker, sie sollen, ein Butterbrot schmieren, was beide vernünftig erledigen.
Nun ändert man den Versuchsaufbau: Der Kühlschrank mit der Butter wird in den Keller gebracht. Die Blondine schaut zuerst recht blöd, sucht dann im ganzen Haus nach dem Kühlschrank, findet ihn schließlich, nimmt die Butter heraus und trägt sie in die Küche und schmiert das Butterbrot.
FRAGE: Was macht der Mathematiker???
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Ich denke dieses Fach steht und fällt mit dem Lehrer. Früher in der Schule haben die Lehrer es irgendwie nie auf die Reihe bekommen einem das so richtig zu erklären. z.B. habe ich früher immer versucht die Konstante Pi für jede Kreisberechnung abzuleiten. Da habe ich alle Aufgaben, wo das Pi drin vorkam versemmelt. Erst in der Berufsschule ist das Problem einem Lehrer aufgefallen. Später habe ich Mathe richtig gerne gemacht und meine Noten wurden dann auch gut. Das hat sich bis heute nicht geändert. Auf der Technikerschule wurde das Niveau in Mathe, Physik, Mechanik usw. um einiges höher. Der Spaß an diesen Fächern ist aber geblieben.
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-Ein kluger Mann widerspricht nie einer Frau. Er wartet, bis sie es selbst tut.\"
Humphrey Bogart-