Workflow, besser gesagt Lernflow

[Saitenwechsel]

Servus, Herrschaften,

nachdem ich mich neulich schon hilfesuchend an euch gewandt und obendrein gedroht habe, es wieder zu tun, möcht ich besagte Drohung wahr machen, um sogleich mit dem nächsten \"Problem\" an euch ranzutreten.

Wie schon im anderen Thread erwähnt, versuche ich mich als Autodidakt, Notenlehre inklusive. Bisher bin ich halbwegs zufrieden, was die Fortschritte angeht, dennoch frag ich mich, ob mein \"Workflow\" nicht doch etwas sub-optimal ist. In Kurzform - ich lese die Noten der Songs (Andreas Scheinhütte´s \"Schule der Rockgitarre\"), versuch mich sogleich am Spielen, bis es halbwegs hinhaut und nutz im Anschluss eigentlich nur noch das Gedächtnis, ohne auf die Noten zu schauen (was wiederum ja - meines Wissens - das \"Musikgedächtnis\" schult). Ist das auf lange Sicht dienlich beim Begreifen der Notenlehre oder könntet ihr mir als Lehrer nen Arschtritt verpassen?

Konstruktive Vorschläge vor, ich bin dankbar für alles

in diesem Sinne, lasst es krachen...

der M.


PS: genauer betrachtet hätte es wohl doch eher in den Theorieteil des Forums gepasst...wobei, lassts mal als Mischthread durchgehen