Jep, war der falsche Fingersatz...
Habe mich da vertippt, und beim kopieren nicht aufgepasst.
Danke für die Korrektur, ich habe es in den Wikibooks berichtigt
http://de.wikibooks.org/wiki/Gitarre:_al...Fingersatz
Sweet Home Alabama da passen die Akkorde nicht zu der Skala.
Die Barrés sind meist vom A-Typ, aber der Typ kommte erst ein paar lektionen später dran.
Smoke on the Water mit einer G-Moll-Pentatonik im 3. Bund hört sich gut an. Ich muss mal überprüfen, ob das auch für den Refrain klappt, den da nehme ich normalerweise eine andere Penta.
Dass es von einigen Gruppen mehrere Songs gibt, das weiß ich, aber ich weiß nicht welche man gut zum Üben von genau dieser oben beschriebenen Pentatonik (und nicht die anderen vier) mit genau diesem Akkord als Bezugspunkt geeignet wäre.
Wenn einer eine E-Gitarre hätte, dann würde ich dem sagen, er solle das Stück \"Am Fenster\" von City spielen.
Beim Gm im 15 Bund mit der Gm-Penta (Em-Typ)
und beim F-Dur-Akkord im 13 Bund mit der F-Dur Pentatonik (F-Dur-Typ)
Das Problem: das können Leute mit der Klassik oder Westerngitarre nicht mitmachen. und im 3 sowie 1 Bund müsste man für die F-Dur-Pentatonik leere Saiten mitbenutzen, was ich vermeiden will.
Den Song einen Ton Höher zu spielen, kann ich zwar für meine Schüler machen (MP3 einfach pichen) aber das ist nicht für einen Online-Kurs zu gebrauchen.
\"Child in Time die ganze Zeit A Moll Penta, also is das ganz chillig\" Das ist genau ein Anfängerstück, was zum reinen Üben passt.
Das mit den Akkordwechseln und so sollen die Schüler ja erst noch lernen. Ich will halt da fast bei 0 anfangen. (Rockdiplom sollen die gerade hinter sich haben, oder mitten drin sein)
Akkord steht da, weil ich bei dem Pentatonik- und Jazzworkshop teilweise Tabulaturen und eine einfache Bund-Darstellung gemischt habe. Damit man weis was was ist, habe ich für Akkord- und Bunddiagramme das davor geschrieben.
Bei vielen Tonleitern verutscht mein Fingersatz zwischen der G- und der H-Saite manchmal um einen Bund. Das hat mit den Intervallen zu tun. Fingersätze sind bei Skalen immer nur Vorschläge.
Ich versuche die 1 immer auf den Mittelfinger oder den kleinen Finger zu bekommen. der Rest ergibt sich dann von alleine.
Also ich brauche die Übungsstücke nicht für mich selbst, sondern für meine Online-Schüler. Daher müssen die Stücke möglichst bekannt sein.
Alle zusätzlichen Aufgaben wie das Stück um ein zwei Töne hör oder tiefer zu Transponieren, alle Fills und sonstige Tricks müssen warten, bis man die Grundlagen hat.
Dafür brauche ich die einfachen Stücke.
Gruß Mjchael
ps.:
der Pentatonik-Workshop ist von mir.
Alle Bilder auf der Wikipedia sind größtenteils von mir.
Die Pentatonik-Theorie hatte ich hier schon mal als Workshop hier im forum gepostet.
Ich will diesen für die Wikibooks (und damit auch für das Forum) besser, verständlicher und wenn es geht etwas einfacher darstellen.
Und etwas was mir halt besonders fehlt, das sind die richtigen passenden Übungen.
Ich bin halt auf Liedbegleitung, Picking, Fingerstyle spezialisiert, und nicht auf das Solospielen. Ich kann da halt nur die Grundlagen vermitteln. (Wie beim Sport... Kein Trainer muss so schnell laufen können wie seine Sportler)
Hier im Forum gibt es zig Leute, die können die Sachen besser spielen als ich. Nur von denen hat keiner die Zeit, das auch als Lektionen für Schüler aufzuschreiben.
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