Rock 'n' Roll Workshop

[Blooz]

Hab der Uebersicht zuliebe nen Workshop (Midi + MP3 + Tabs) in einen neuen Thread reingestellt:
http://www.gitarrenboard.de/viewtopic.ph...&seite=1#0
--
Da gibts Sounds von mir, Cottonman und Ralfi:
http://perso.wanadoo.fr/blooz/membersoun...ex_ms.html

[Mjchael]

@Blooz
Megastark von Dir!
Danke!

--
Durchhalteparole:
Das sollst du nicht können,
das sollst du lernen!

[Mjchael]

Nächate Lektion
Keine neuen Akkorde!

Das 12-Takt-Blues-Schema sollte euch in Fleisch und Blut übergehen.
Wenn irgendjemand sagt, er wolle einen Blues, oder einen RocknRoll
spielen, dann gehe einfach davon aus, dass er das 12-Takt-Schema meint.

Ein zweites Schema ist ebenfalls recht oft anzutreffen, nämlich

Das 8-Takt-Blues-Schema
Zuerst die Akkorde (diesesmal in G):
Da Grifftechnisch nichts neues kommt, spare ich mir die Griffbilder.

G = 3.Bund oben
C = 3.Bund unten
D = 5.Bund unten

[song]
III III III
| G 6 7 6 | G 6 7 6 | C 6 7 6 | G 6 7 6 |
V III III V
| D 6 7 6 | C 6 7 6 | G 6 7 6 | D7 |
[/song]

Als Variante kann das 16-Takt-Blues-Schema angesehen werden.
Allerdings ist es keine richtige Variante, sondern jeder Takt
wird einfach verdoppelt und um einiges schneller gespielt.
Weil man nicht zählen will
1 e und e 2 e und e 3 e und e 4 e und e

zählt man lieber:

1 und 2 und 3 und 4 und 1 und 2 und 3 und 4 und
nur entsprechend schneller.

6/7er-Spielereien
Hier habe ich mal einen schnellen 8-Takt-RocknRoll aufgeschrieben.
(doppelt so schnell gespielt...). Die Takte sind teilweise recht tricky,
aber sie sind nur Vorschläge für eigene Experimente. Erlaubt ist, was gefällt.
zur Abwechslung mal in F-Dur
[song]
1 2 3 4 u. u.2 3 4 1 2 3 4 u. u.2 3 4
A - A - A - A V - V A - A - A - | A - A - A - A V - V A - A - V
F 6 7 6 F F 6 F 6 | F 6 7 6 F F 6 F 6

1 2 3 4 u. u. 2 u. u. 4 1 2 3 4 u. u.2 3 4
A - A - A - A V - V A V - V A - | A - A - A - A V - V A - A - A
Bb 6 7 6 Bb Bb 6 Bb Bb 6 | F 6 7 6 F F 6 F 6

1 u. 4 u. u.3 4 | 1 u. 4 u. u.3 4
A - - V - - A - - V - V A - A - | A - - V - - A - - V - V A - A -
C C C C C 6 C Bb Bb Bb Bb Bb6 Bb

1 2 3 4 u. u.2 3 4 u. u. u. u. u. u.3 4
A - A - A - A V - V A - A - A - | AV - V - V - V - V - V A - A -
F 6 7 6 F F 6 F 6 | CC C C C C C 6 C
[/song]



ps.: ich habe diesen Kurs nochmal kopiert und ein wenig Lack drübergegossen. wie das aussieht, könnt ihr im Zipp-Anhang sehen. Farben müssen noch etwas überarbeitet werden... Wenn ich diese Seite Update, stelle ich sie wieder hier rein.

--
Durchhalteparole:
Das sollst du nicht können,
das sollst du lernen!

[Mjchael]

Habe noch einiges an Midis eingetippt und noch eine Lektion dazugeschrieben.
Die wird aber bald auch hier direkt im Forum erscheinen. Bin im moment nur zu faul/müde es umzuformatieren.

Ich bin nur am Überlegen, wie ich das mit den MP3 handhabe. Die nehmen viel Speicherplatz weg...

Damit die Downloads schneller gehen, werde ich sie wohl irgendwie extra packen...

Gruß Mjchael


ps.: genau das habe ich jetzt gemacht. Im oberen Link findet ihr die aktuelle HTML. (Datei mit dem MP3 von Blooz.)

Wer die Datei aber schon hat, kann sich diese kleinere Datei hier herunterladen (HTML + MIDIS) , und die schon vorher gedownloadete MP3 einfach in den vorhandenen MP3 Ordner werfen.
Dann könnt ihr die MP3 direkt über die HTML-Seite anhören.

Anhang: siehe weiter unten!

[Mjchael]

Wie versprochen, die vorangekündigte Lektion 8:
Anordnung der Bass- und Grundtöne Teil 2, Power-Cords, Slide;
In den vorangegangenen Lektionen hatte ich euch nur Schemas vorgestellt,
die mit einem E-Typ-Barree-Akkord anfangen.
Blooz hat euch ein Stück gezeigt, das mit einem A-Typ-Barree-Akkord beginnt.

Wie man sieht: Es gibt noch ein zweites wichtiges Schema!

Die drei Grundtöne bzw. Basstöne für die Akkorde oder Rifs
mal nach einem anderen Muster angeordnet:

1. unten;
   
2. Bund zwei zurück; oben (bzw. schräg nach oben)
   
3. wieder zwei Bünde nach vorn auch wieder oben
   

[song]
A -|---|---|---|---|---|-
k -|---|---|---|---|---|-
k -|---|---|---|---|---|-
o -|---|---|---|---|---|-
r -|---|---|---|-X-|---|-
d -|---|-X-|---|-X-|---|-
[/song]
Es handelt sich hier rein von der Harmonie-Lehre um ein und das selbe Schema.
Am einfachsten wird es deutlich, wenn man sich mal eine
bestimmte Tonart auf zwei Positionen des Griffbrettes sich anschaut.
Als Beispiel: G-Dur
[song]
. III V VII IX XII
A ||---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
k ||---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
k ||---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
o ||---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
r A ||-A#|-H-|-[mark=#00FF00]C[/mark]-|-C#|-[mark=#00FF00]D[/mark]-|-D#| E |-F-|-F#|-[mark=#00FFFF]G[/mark]-|-G#|-A- |-A#|
d E ||-F-|-F#|-[mark=#00FF00]G[/mark]-|-G#|-A-|-A#|-H-| [mark=#00FFFF]C[/mark] |-C#| [mark=#00FFFF]D[/mark] |-D#|-E- |-F-|
Erstes Muster Zweites Muster
[/song]
.
Man kann also einen 8 oder 12-Takt-Blues (RocknRoll) in G-Dur auf zwei Positionen spielen.
[song]
G = 3.Bund oben = 10.Bund unten
C = 3.Bund unten = 9.Bund oben
D = 5.Bund unten = 10.Bund oben
[/song]
Es gibt sogar die Möglichkeit, Akkorde nur oben oder nur unten zu spielen.
Aber bis auf E-Dur (kein Barree) A (5.Bund oben) und H7 (7.Bund oben) wird eher selten gespielt.
Daher brauchst du dieses Schema nicht wie die oberen beiden extra zu üben.
nur der Vollständigkeit wegen:
[song]
G = 10.Bund unten = 3.Bund oben
C = 3.Bund unten = 9.Bund oben
D = 5.Bund unten = 10.Bund oben
[/song]
Damit kannst du jetzt jeden Standart-RocknRoll auf jeder beliebigen Tonart spielen.
Tabelle in der HTML-Zusammenfassung...

Wenn du es mal ausprobierst, wirst du sehen: Echt einfach....
Ein 12-Takt- oder 8-Takt-Blues-Schema 3-Akkorde ist schon fast
alles, was man an Harmonierlehre wissen muss.
Aber man kann diese Schemas, und diese Akkorde so viel variieren,
dass es einem ganzen Jahrzehnt nicht langweilig geworden ist.
Üben wir das ganze mal mit Power-Cords.
Technisch gesehen sind die Power-Cords nichts weiter als verkürzte Barree-Akkorde. Was also mit den Power-Cords klappt, funktioniert auch umgekehrt.

Power-Cords vom E-Typ:
[song]
ohne die unteren
Barreeakkord drei Saiten anderer Fingersatz noch kürzer
A -|-Z-|---|---| -|---|---|---|---| -|---|---|---|---| -|---|---|---|---|
k -|-Z-|---|---| -|---|---|---|---| -|---|---|---|---| -|---|---|---|---|
k -|-Z-|-M-|---| -|---|---|-x-|---| -|---|---|-x-|---| -|---|---|---|---|
o -|-Z-|---|-[mark=#00FF00]K[/mark]-| -|---|---|-[mark=#00FF00]K[/mark]-|---| -|---|---|-[mark=#00FF00]R[/mark]-|---| -|---|---|-x-|---|
r -|-Z-|---|-R-| -|---|---|-R-|---| -|---|---|-R-|---| -|---|---|-R-|---|
d -|-[mark=#00FF00]Z[/mark]-|---|---| -|-[mark=#00FF00]Z[/mark]-|---|---|---| -|-[mark=#00FF00]Z[/mark]-|---|---|---| -|-[mark=#00FF00]Z[/mark]-|---|---|---|
[/song]
Das \"x\" unter den Pover-Cords sagt nur,
dass man diese Saite mit dem oberen Finger abwürgen kann, um die
Saite nicht aus Versehen zum klingen zu bringen.


Der dritte Fingersatz bringt eigentlich nur etwas, wenn man die
Finger ganz locker auf das Griffbrett legt. dabei sind die Finger
fast gestreckt sind.

Power-Cords vom A-Typ:
[song]
ohne die unteren
Barreeakkord drei Saiten anderer Fingersatz noch kürzer

A -|-Z-|---|---| -|---|---|---|---| -|---|---|---|---| -|---|---|---|---|
k -|-Z-|---|-K-| -|---|---|-x-|---| -|---|---|-x-|---| -|---|---|---|---|
k -|-Z-|---|-R-| -|---|---|-K-|---| -|---|---|-R-|---| -|---|---|-x-|---|
o -|-Z-|---|-M-| -|---|---|-R-|---| -|---|---|-R-|---| -|---|---|-R-|---|
r -|-Z-|---|---| -|-Z-|---|---|---| -|-Z-|---|---|---| -|-Z-|---|---|---|
d -|-Z-|---|---| -|---|---|---|---| -|---|---|---|---| -|---|---|---|---|
[/song]
Beim zweiten Diagramm ist dir vielleicht aufgefallen, dass ich wieder den
gleichen Fingersatz wie oben beim E-Typ genommen habe.
Den find ich bequemer. Das grün einfärben der Grundtöne erspare ich mir hier. ist genau wie oben, nur einen Bund tiefer.

D = 3.Bund unten G = 3.Bund oben A = 5.Bund oben
[song]
1 + 2 + 3 + 4 + 1 + 2 + 3 + 4 +
A A A A A V A A _ | A A A A A V A A _ |
|----------------|----------------|---------------|-----------------|
| D(5)D D D D D D C Db| D(5)D D D D D D F Gb|

1 + 2 + 3 + 4 + 1 + 2 + 3 + 4 +
A A A A A A V A A _ | A A A A A V A A _ |
|----------------|----------------|---------------|-----------------|
| G(5)G G G G G G C Db| D(5)D D D D D D G Ab|

1 + 2 + 3 + 4 + 1 + 2 + 3 + 4 +
A A A A A A V A A | A A A A A V A A _ |
|----------------|----------------|---------------|-----------------|
| A(5)A A A A A A Gb | G(5)G G G G G G C Db|

1 + 2 + 3 + 4 + 1 + 2 + 3 + 4 +
A A A A A V A A _ | A A A A A V A A _ |
|----------------|----------------|---------------|-----------------|
| D(5)D D D D D D C Db| A(5)A A A A A A C Db|
[/song]
8_D_Powercord.mid Beispiel in der HTML-Version

Slide
Du kannst fürs erste die \"4 +\" mit den (noch) seltsamen Akkorden
übersehen, bis du den Takt von Startom drauf hast.
Danach kannst du versuchen,
bei jeden Akkordwechsel den Akkord schon zwei Bünde vorher aufzusetzen ( bei
der letzten 4 des vorangegangenen Takt) und dann rüber zum Ziehlakkord zu rutschen.
Dabei slidet ihr
über einen Zwischenakkord.
Wenn ihr das Prinzip einmal verstanden habt (midi
anhören!) dann braucht man sich um die Akkordbezeichnung keine Gedanken mehr
zu machen. Merkt euch nur: \"einen oder zwei Bünde vor dem Akkord\"!
Man kann weiter das [mark=#00FF00]I-IV-V[/mark] Schema spielen.

Beim Wechsel von A nach G gibt es nur einen Bund dazwischen. Also gibt es
dort auch keinen richtigen Slide.

Viel Spaß beim Üben...
Gruß Mjchael

ps.:
In der HTML-Version sind noch ein paar Midis hinzugekommen, und das Beispiel aus Lektion 6 (67er Spielereien) wurde verbessert...

ps.2: Ich bräuchte einen Post von euch, damit ich weitere Lektionen anfügen kann. (Ihr wisst ja, mehr als 4 Posts hintereinander geht nicht.

ps.:3
*grummel* jetzt habe ich diese Seite 100mal editiert, um die Farben anzupassen, und dieses Forum bastelt mir immer eine Leerzeile in den Code... und ihr seht dann so was wie [mark=#F7FB00]G[/m ark]-[mark=#00FF00]z[/mark] ...
wenn so was noch mal passiert, einfach etwas später nochmal reinschauen, bis ich den Fehler behoben habe.

[MarkusKl]

Super Arbeit

[ZinkyWinky]

Ich bin nur am Überlegen, wie ich das mit den MP3 handhabe. Die nehmen viel Speicherplatz weg...

Ich sagte ja bereits, dass ich mich in irgendeienr mir möglichen Form an diesem Workshop beteiligen würde, ich könnte also Webspace anbieten, um den Workshop zu hosten!
--
Greetz, Benedict Zinke!

ES GIBT NUR EINEN GOTT
BELAFARINROD

[Mjchael]

@ZinkyWinky
Prima Idee!
Also ich würde dieses Angebot gerne annehmen...
Ich bastele dir auch einen Link hinein, wo du noch einen kompletten Download für eine (oder mehrere) Zip-Dateien einrichten kannst.

Wollte den Workshop schon auf meiner Webseite stellen, aber da herrscht Baustelle, da ich all das, was ich beim Fachinformatikerunterricht hineingebastelt habe, wieder herusnehme und einfacher gestalte...
(zu viel Schnickschnack... hatte mir aber gute Noten beschehrt...)

Ich würde mal sagen, jeder der sich an diesem Workschop konstruktiv beteiligt, darf diesen Workshop auch auf seiner eigenen Homepage hineinstellen...

Die Autorenschaft ist auf der HTML-Seite eindeutig beschrieben... ich muß nur noch ein geeignetes Copyright drunter setzen.

So jetzt werde ich mir mal die neue Lektion überlegen...
:p
--
Durchhalteparole:
Das sollst du nicht können,
das sollst du lernen!

[Mjchael]

Blooz hat ein echt starkes Beispiel aufgenommen, und es hat ein wenig gedauert, bis ich mir eine gute Überleitung zu seinem Beitrag überlegt habe. Aber hier ist
Lektion 9
RocknRoll und Blues: nicht Dur nicht Moll
Man sagt dem Blues nach, er sei aus dem Singsang von den Feldarbeitern bei der Sklavenarbeit entstanden... Dies mag den Blues etwas verkürzt darstellen, hilft aber uns einige Besonderheiten zu erklären bzw. zu merken.
Beim Gesang werden in der Regel keine komplizierten Melodiephrasen gesungen, sondern nur sehr einfache Notenfolgen.
Grundton und Quinte ( = fünfter Ton vom Grundton aus gezählt) sind die wichtigsten Töne, um die sich die meisten Melodien drehen.
Die beiden Töne werden bei den Powercords automatisch gespielt; sind also eine gute Orientierung.
[song]Grundton (1) und Quinte (5) der Power-Cords:
. E-Typ A-Typ
A -|---|---|---| -|---|---|---|
k -|---|---|---| -|---|---|---|
k -|---|---|---| -|---|---|-1-|
o -|---|---|-1-| -|---|---|-5-|
r -|---|---|-5-| -|-1-|---|---|
d -|-1-|---|---| -|---|---|---|
[/song]
Dieser 1-5-1 Abstand solltest du dir unbedingt einprägen (falls du ihn noch nicht kennen solltest.)
Damit ein Akkord gut klingt, fehlt noch eine Terz (dritter Ton vom Grundton aus gezählt).

Die Blues-Sänger waren nun keine studierten Musiker, so dass sie nicht wussten, wann eine große Dur-Terz (3) oder wann eine kleine Moll-Terz (3b) dran war. Sie wussten nur aus den sonntäglichen Gottesdienstliedern, dass es sowohl Dur als auch Moll gibt. Aber nur vom heraushören.
Bei einer Arbeitslaune, die eindeutig Moll (traurig, melancholisch) war und sich trotzdem immer wieder aufraffen müssen und das Arbeitspensum schaffen (Dur), entstanden wohl die Arbeitslieder, die ein Mitschmatsch aus Dur und Moll sind. Wie gesagt, das hier ist keine wissenschaftliche Abhandlung...
Aber wenn man darauf achtet, kann man das \"Hau-Ruck\" beim 3b - 3 gut heraushören. Und da man den Em-Akkord sowie ein E-Dur ebensogut kann wie ein Am und ein A, müsste man sich eigentlich gut bei der nächsten Übung
zurechtfinden.
[song]. Em E 6 7 6 oder picking
E ||----------------|----------------|
H ||------2---3---2-|------2---3---2-|
G ||0h1---1---1---1-|0h1---1---1---1-| 0h1 =
D ||2---2---2---2---|2---------------| 0 hammering 1
A ||2---2---2---2---|----------------|
E ||0---0---0---0---|0---0---0---0---|
[/song]
Beim A funktioniert es im Prinzip genau so. Jedoch man hat mit dem Sortieren der Finger ein paar mehr Probleme, weil man nicht so schnell vom Am nach A-Dur wechseln kann. Entweder behilft man sich, indem man mehrere Saiten mit dem Ringfinger drückt,
[song]. Am A 6 7 6 oder picking
E ||------2---3---2-|------2---3---2-|
H ||1h2---2---2---2-|1h2---2---2---2-|
G ||2---2---2---2---|2---------------|
A ||2---2---2---2---|----------------|
A ||0---0---0---0---|0---0---0---0---|
E ||----------------|----------------|
Möglichkeit 1
. Am - A A6 A7
E ||---|---|---| E ||---|-K-|---| E ||---|-R-|-K-|
H ||-Z-|-K-|---| H ||-Z-|-R-|---| H ||-Z-|-R-|---|
G ||---|-R-|---| G ||---|-R-|---| G ||---|-R-|---|
D ||---|-M-|---| D ||---|-M-|---| D ||---|-M-|---|
A ||---|---|---| A ||---|---|---| A ||---|---|---|
E ||---|---|---| E ||---|---|---| E ||---|---|---|[/song]
oder man spielt einfach nicht alle Töne wie beim A7 (oft gepickt)
[song]Möglichkeit 2
. Am7 - A7 A7/6 A7
E ||---|---|---| E ||---|-K-|---| E ||---|---|-K-|
H ||-Z-|-K-|---| H ||-Z-|-R-|---| H ||-Z-|-R-|---|
G ||---|---|---| G ||---|---|---| G ||---|---|---|
D ||---|-M-|---| D ||---|-M-|---| D ||---|-M-|---|
A ||---|---|---| A ||---|---|---| A ||---|---|---|
E ||---|---|---| E ||---|---|---| E ||---|---|---|[/song]

oder ich wende das an, was ich schon so ähnlich in Lektion 8 gemacht habe.
Den A-Dur einfach einen Bund vorher ansetzen, und dann einen Bund weiter rutschen. Der Ringfinger kommt dann auf die Moll-Terz (3b) zu liegen und gleitet dann zur Dur-Terz (3).
Auf welchen Intervallen Zeige- und Mittelfinger dadurch zu liegen kommen, braucht uns nicht weiter zu interessieren.
[song]Möglichkeit 3 (die ich bevorzuge)
. Am - A A6 A7
E ||---|---|---| E ||---|-K-|---| E ||---|---|-K-|
H ||-R-|-R-|---| H ||---|-R-|---| H ||---|-R-|---|
G ||-M-|-M-|---| G ||---|-M-|---| G ||---|-M-|---|
D ||-Z-|-Z-|---| D ||---|-Z-|---| D ||---|-Z-|---|
A ||---|---|---| A ||---|---|---| A ||---|---|---|
E ||---|---|---| E ||---|---|---| E ||---|---|---|[/song]
So was Ähnliches wird auch in \"HEARDBREAK HOTEL\" gespielt. Dort wird der ganze Barré einen Bund vorher angesetzt, und dann zum Zielakkord gerutscht. (Da es nur ein Bund ist, ist es rein richtiger Slide.) Es entsteht aber der gleiche Höreindruck, als wenn man von der Moll-Terz zur Dur-Terz ein Hammering macht.

(Ab-A) Since my baby left me... ... (Db-D) Im so lonly...

Beispiel findet ihr im Anhang von diesem BeitragAktualisierte Midibeispiele
dort kommt zuerst ein gepickter, danach ein geschlagener Shuffle.

[song] Einfaches Picking mit Fingersatz
E ||----------------|----------------|
H ||------2---3---2-|------R---R---R-|
G ||0h1---1---1---1-|R-----Z---Z---Z-|
D ||2---------------|Z---------------|
A ||----------------|----------------|
E ||0---0---0---0---|D---D---D---D---|
[/song]

Das Schlagmuster ist wie oben...

´Verlegen wir mal das \"3b -3\" eine Oktave tiefer... und nehmen noch die \"6\"
hinzu (einfach 2 Bünde neben der \"5\")
[song] Einfaches Picking mit Fingersatz
. E-Typ (Bund egal...)
E -|---|---|---|- E -|---|---|---|---|---|---| E -|---|---|---|---|---|---|
H -|---|---|---|- H -|---|---|---|---|---|---| H -|---|---|---|---|---|---|
G -|-3b|-3-|---|- G -|---|---|---|---|---|---| G -|---|---|---|---|---|---|
D -|---|---|-1-|- D -|---|---|---|---|---|---| D -|---|---|---|---|---|---|
A -|---|---|-5-|- A -|---|---|---|-5-|---|-6-| A -|---|---|---|-M-|---|-K-|
E -|-1-|---|---|- E -|---|-1-|---|---|-3b|-3-| E -|---|-Z-|---|---|-R-|-K-|
[/song]
Daraus basteln wir uns eine Begleitung mit Powercords....
[song] Basspattern
. A 3b 3 6 D 3b 3 6 E 3b 3 6
E ||------------------------|------------------------|------------------ ------|
H ||------------------------|------------------------|------------------ ------|
G ||------------------------|------------------------|-9--9--9--9--9--9- -11-9-|
D ||------------------------|-7--7--7--7--7--7--9--7-|-7--7--1 0-11-7--7--7--7-|
A ||-7--7--7--7--7--7--9--7-|-5--5--8--9--5--5--5-- 5-|------------------------|
E ||-5--5--8--9--5--5--5--5-|------------------------|---- --------------------|[/song]

Beispiel findet ihr im Anhang von diesem BeitragAktualisierte Midibeispiele

Wie diese Trockenübungen in Aktion aussehen, hat uns Blooz in seinem Beispiel gezeigt
http://www.gitarrenboard.de/viewtopic.php?t=16177



--
Durchhalteparole:
Das sollst du nicht können,
das sollst du lernen!

[startom]

Eine weitere praktische Uebstunde, zur Abwechslung mal von mir:

Der RocknRoll a la Gary Moore, entnommen aus dem Song Walking by myself und ein wenig verfeinert.

Hier sieht man das typische Blues-Schema. Somit ist auch klar, dass der RocknRoll und der Blues ganz ganz eng miteinander verwandt sind. Sozusagen wie der Vater (Blues) und der Sohn (RocknRoll).

Wenn ihr Lust habt, den Rhythmus eures 12-Takt-Blues-Schemas ein wenig aufregender zu gestalten, so probierts mal hiermit.
Dieses Schema verwende ich oft im Proberaum, wenn wir einfach mal drauflos rocknrollen!

Lets roll.....Tempo ca. 150 und typischer Status Quo-Rhythmus:
Ta tata tata tata tata tata .....!

[song]

E E E E
|----------------|----------------|----------------|----------------|
|----------------|----------------|----------------|----------------|
|----------------|----------------|----------------|----------------|
|----------------|----------------|----------------|----------------|
|2-2-4-4-2-2-4-4-|2-2-4-4-5-5-4-4-|2-2-4-4-2-2-4-4-|----------------|
|0-0-0-0-0-0-0-0-|0-0-0-0-0-0-0-0-|0-0-0-0-0-0-0-0-|0-0-2-0-3-0-4-0-|

A A E E
|----------------|----------------|----------------|----------------|
|----------------|----------------|----------------|----------------|
|----------------|----------------|----------------|----------------|
|2-2-4-4-2-2-4-4-|2-2-4-4-5-5-4-4-|----------------|----------------|
|0-0-0-0-0-0-0-0-|0-0-0-0-0-0-0-0-|2-2-4-4-2-2-4-4-|----------------|
|----------------|----------------|0-0-0-0-0-0-0-0-|0-0-2-0-3-0-4-0-|

B A E B
|----------------|----------------|----------------|----------------|
|----------------|----------------|----------------|----------------|
|----------------|----------------|----------------|----------------|
|4-4-4-4-4-4-4-4-|2-2-4-4-5-5-4-4-|----------------|----------------|
|2-2-2-2-2-2-2-2-|0-0-0-0-0-0-0-0-|----------------|----5-----------|
|----------------|----------------|-0-0-3-0-5-0-6-0|7-7---7b--------|

[/song]
--
Gruss aus der Schweiz
Tom

[Mjchael]

@Startom
Hab nochn bisschen Lack über deinen Beitrag gekippt, und das Midi zu deinem Tab geschrieben. Leider Kriege ich das mit dem Banding am Schluss nicht richtig hin...

@Blooz
Ich versuche weiterhin, dein Video zu splitten, aber mein Programm verhunzt die Einzelteile.... bastle also noch dran rum...

Aktueler Stand: [c=#00FF00]Samstag 30. April 2005, 15:00 Uhr[/c]
--
Durchhalteparole:
Das sollst du nicht können,
das sollst du lernen!

[Mjchael]

Mal weider eine neue Lektion:

Ein wenig Soloimprovisation

Am einfachsten ist bei einem Blues-Rock einfach einer Pentatonik drüber zu spielen.
Das Problem:
Wie findet man recht schnell eine passende?

die beliebteste Pentatonik ist die G-Dur bzw. die E-Moll-Typ-Pentatonik.
Sie leitet sich vom G-Dur und vom E-Moll Akkord ab.
[song]. G-Dur E-Moll G + Em = G6 = Em7
A ||---|---|-K-| ||---|---|---| ||---|---|-R-|
K ||---|---|-K-| ||---|---|---| ||---|---|-R-|
K ||---|---|---| ||---|---|---| ||---|---|---|
O ||---|---|---| ||---|-R-|---| ||---|-M-|---|
R ||---|-M-|---| ||---|-M-|---| ||---|-M-|---|
D ||---|---|-R-| ||---|---|---| ||---|---|-R-|
[/song]
Hinzu kommt noch der Ton A und alle leeren Saiten
[song]. G6add2 bzw. Em7add4 im Vergleich dazu G-Dur als Barree
A ||---|---|-K-| ||---|---|-Z-|---|---|
K ||---|---|-K-| ||---|---|-Z-|---|---|
K ||---|-M-|---| ||---|---|-Z-|-M-|---|
O ||---|-M-|---| ||---|---|-Z-|---|-K-|
R ||---|-M-|---| ||---|---|-Z-|---|-R-|
D ||---|---|-R-| ||---|---|-Z-|---|---| [/song]
Und schon können wir versuchen, über ein G-Dur-Schema zu
improvisieren,
indem wir einfach die Töne der Pentatonik wild darüber spielen.
[song]
.||---------------------0-3-
T||-----------------0-3-----
A||-------------0-2---------
B||---------0-2-------------
.||-----0-2-----------------
.||-0-3--------------------- [/song]
Die Töne können wir in dieser Reihenfolge vorwärts und rückwärts spielen,
mitten drinn, darin herumspringen, mit und ohne Shuffle, mit und ohne Pausen
und so lange wir eben wollen.
Da hilft nur herumzuexperimentieren und hoffen, dass irgendwan was brauchbares bei rauskommt.

Das Schema gut einprägen.Und gleich auf andere Akkorde anwenden.
z.B. A-Dur-Schema:
[song] Start-Akkord finden
A ||---|---|---|---|-Z-|---|---|
K ||---|---|---|---|-Z-|---|---|
K ||---|---|---|---|-Z-|-M-|---|
O ||---|---|---|---|-Z-|---|-K-|
R ||---|---|---|---|-Z-|---|-R-|
D ||---|---|---|---|-Z-|---|---|

erstmal zwei Bünde zurückrutschen
und das Schema oben anwenden zum Vergleich
A ||---|---|---|---|-K-|---|---| ||---|---|-K-|
K ||---|---|---|---|-K-|---|---| ||---|---|-K-|
K ||---|---|---|-R-|---|---|---| ||---|-M-|---|
O ||---|---|---|-R-|---|---|---| ||---|-M-|---|
R ||---|---|---|-R-|---|---|---| ||---|-M-|---|
D ||---|---|---|---|-K-|---|---| ||---|---|-K-|
Der Kleine Finger ist jetzt immer da, wo der
Barree-Zeigefinger war.

Es fehlen nur dnoch die leeren Saiten von oben
A ||---|-Z-|---|---|-K-|---|---|
K ||---|-Z-|---|---|-K-|---|---|
K ||---|-Z-|---|-R-|---|---|---|
O ||---|-Z-|---|-R-|---|---|---|
R ||---|-Z-|---|-R-|---|---|---|
D ||---|-Z-|---|---|-K-|---|---| [/song]
Ihr könnt euch ein Midi vorspeilen und ausprobieren.


Trick: Bending auf der G-Saite
[song] Lege alle drei Finger auf die G-Saite
A ||---|---|---|---|---|---|---|
K ||---|---|---|---|---|---|---|
K ||---|-Z-|-M-|-R-|---|---|---|
O ||---|---|---|---|---|---|---|
R ||---|---|---|---|---|---|---|
D ||---|---|---|---|---|---|---| [/song]
Jetzt ziehst du mit allen drei Fingern gleichzeitig die Saite nach unten.

Dadurch wird der Ton höher gezogen. Lässt du die drei Finger wieder zurückgleiten, dann wird der Ton wieder normal. Auch bei deisem Bendig-Effekt muß man einiges Experimentieren, bis man den Bogen raus hat.

Das selbe bei einem Rock/Blues-Schema in E-Dur?
Beim einfachen E-Dur können wir nicht einfach mal zwei Bünde zurück gehen, weil da ja der Steg ist.
Kein Problem:
Diesen E-Dur in den 12 Bund verschoben gibt wieder ein E-Dur und dann klappt auch das ohne Probleme.
[song]. E-Dur/C#m-Pentatonik
. VII XII
A -|-Z-|---|---|-K-|---|---|
K -|-Z-|---|---|-K-|---|---|
K -|-Z-|---|-R-|---|---|---|
O -|-Z-|---|-R-|---|---|---|
R -|-Z-|---|-R-|---|---|---|
D -|-Z-|---|---|-K-|---|---|

. zum passenden E-Dur-Akkord
. VII XII
A -|---|---|---|-Z-|---|---|
K -|---|---|---|-Z-|---|---|
K -|---|---|---|-Z-|-M-|---|
O -|---|---|---|-Z-|---|-K-|
R -|---|---|---|-Z-|---|-R-|
D -|---|---|---|-Z-|---|---| [/song]

Die Pentatonik kann man mehr oder weniger gut über das ganze Stück über spielen, oder auch nur einen kurzen Ausschnitt.

So jetzt brauch ich mal euere Hilfe,
Da ich mein Gitarrenspielen erst nach meiner Ted-Phase (so werden 50er Jahre Fans mit Tolle und Freundin im Pettycoat genannt) ausgebaut habe, tanze ich den RocknRoll besser als ich ihn spiele...

Ich weiß, dass mehr als nur die eine Pentatonik auf ein Rock-Schema passt. Meist finde ich eines durch herumprobieren, aber ich habe da keine richtige Regel...

Wer kennt sich da besser aus?

Viel Spaß beim Üben
Mjchael
--
Durchhalteparole:
Das sollst du nicht können,
das sollst du lernen!