Intelligent und sinnvoll üben

[ParkbankEddie]

Original von gitwork:
Ich hätte gerne mal ne Rückmeldung, ob dieser thread auf euch motivierend oder abschreckend wirkt.

Motivierend.

Original von gitwork:

wisst ihr, bei diesem Projekt hier (und in meinem normalen Unterricht auch) habe ich manchmal ein Problem:

Ich weiss nicht, ob ich diese professionelle Arbeitsmethodik Laienspielern, für die die Gitarre ja ein Hobby ist und Entspannung bringen soll, wirklich zumuten kann.

Und in Verbindung mit dem zweiten Zitat eine Begründung / Anmerkung.

Ich bin selbst noch auf der Suche nach dem für mich optimalen Übungskonzept.

Bedingt durch mein Studium beschäftige ich mich auch mit Lern- / Übungs- / Arbeitsmethoden, um die Lernphasen optimal zu strukturieren und einen Langzeiterfolg sicher zu stellen (schließlich ist das mein \"Job\").

Auf den Erkenntnissen aufbauend habe ich (bewusst und unbewusst) eine gewisse Vorgehensweise beim täglichen Üben entwickelt, die ungefähr dreigeteilt ist:
1. Aufwärmphase
2. Hauptphase (Erlernen neuer Technik / Lied)
3. Auslaufphase (einfach irgendetwas spielen: Improvisation, Akkordfolgen, bereits bekannte Stücke; je nach Lust und Laune)

jeweils unterbrochen von kurzen Pausen.

Ich war überrascht, einige der von Dir vorgeschlagenen Vorgehensweisen, bereits in meinem Übungsplan zu haben und habe auch wertvolle Anregungen bekommen, wie ich den Plan verbessern kann.

Allerdings muss ich einräumen, dass ich vor der letzten Konsequenz, meinen Übungsplan komplett zu optimieren, zurückschrecke. Zum einen, weil ich das Gitarrespielen meinem Studium unterordnen muss und nicht sagen kann, dass ich jeden Tag zwei Stunden üben kann (die Zeit habe ich nicht immer). Dann muss ich flexibel bleiben und sagen können: OK, heute nur kurz aufwärmen und etwas Improvisation oder einen Song einmal durchspielen.
Zum anderen weil das Gitarrespiel für mich nur Ausgleichsfunktion hat. Ich mache es, weil ich abschalten kann und weil es mir Spaß macht. Wenn ich Zeit und Lust habe, spiele ich auch mal 4 oder 5 Stunden an einem Tag, obwohl man dabei lernstrategisch nur mit dem Kopf schütteln kann.
Allerdings befürchte ich, dass diese \"Leichtigkeit des Seins\" verloren gehen könnte, wenn ich allzu starre Übungspläne einhalten müsste (was auch bedeutet: Ende, wenn der Plan durch ist), obwohl ich dabei sicher schneller voran käme.

Ich glaube, ich werde mir aber die Zeit nehmen, in diesen \"Versuch\" einzusteigen, wenn wir zu den Solo-Parts von NEM kommen (die kann ich nämlich noch nicht), um zu sehen, wie geeignet diese Arbeitsmethode für mich ist und wie ich sie nutzen kann.

Ein Frage hätte ich dann aber doch noch:
Du empfiehlst, jeden Tag einen kleinen Schnipsel irgend eines Stückes herauszuhören, um das Gehör zu schulen. Das mache ich noch nicht, würde es aber gerne testweise in meinen Plan einbauen.
Die Frage ist daher, wie ich das richtigerweise einbaue (also an welcher Stelle im Übungsprogramm) und mit was für \"Schnipseln\" man anfangen sollte (Länge, Schwierigkeitsgrad) und schließlich die Kontrolle des Ganzen (um Fehler zu finden). Hast Du diesbezüglich Tipps? Danke!