Also, in Ethik sollen wir zur Zeit in Gruppen Vorträge zu verschiedenen Religionen ausarbeiten.
Ich bin in einer 4er Gruppe und wir haben das Thema \"Judentum\".
Dabei sollen wir bestimmte Punkte (Götterbild, Feste/Feiertage, Symbole, Frauenrolle, Heilige Schriften, Gotteshäuser, Gesetze, Religionsstifter) besprechen.
So, unser Problem ist, dass wir nicht wissen, wie wir das ganze Aufziehen sollen. Denn es wäre doch schon schön, das ganze mit einem interessanten Aufhänger zu starten und an diesem dann den ganzen Vortrag aufzuziehen.
Hat vielleicht irgendeiner von euch eine Idee, wie man das machen könnte (was auch nicht zu aufwendig ist)? ?(
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GERICHTSDIENER, ARZT, RICHTER.
POLIZIST. Ein guter Mord, ein echter Mord, ein schöner Mord. So schön, als man ihn nur verlangen tun kann. Wir haben schon lange so keinen gehabt.
(Woyzeck - Georg Büchner)
Ich würde das folgendermaßen machen:
Das Thema Judentum ist ja ein Reizthema: Also würde ich ein Vorurteil gegen Juden oder auch ein Bild (es gibt ja hunderte davon, wie man sich den Juden vorstellte) zeigen, dass sehr antisemitisch ist.
Und dann kann man anfangen, dieses Vorurteil zu beseitigen!
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Wo Sprache aufhört, fängt die Musik an. - E.T.A. Hoffmann
Is ja cool. Wo kann man denn Ethik als eigenständiges Fach wählen ? Bei uns gibbet dat leider net. Nur in Griechisch reden wir ab und zu mal über Ethik und Moral usw.
Die Idee mit den Vorurteilen find ich net schlecht. (--> Max Frisch, Andorra). Vielleicht solltet ihr auch die Geschichte mit reinnehmen. Die is nämlich für die meisten Vorurteile verdammt wichtig. Vetreibung aus dem \"heiligen Land\", 2000 Jahre Heimatlosigkeit und dann Rückkehr.
Is ja eh ein interessantes Thema, wegen --> Hochaktualität.
Und enden sollte euer Vortrag wohl auch am besten mit dem derzeitigen Konflikt in Israel. Würd ich jedenfalls machen.
@ styx
Ethik ist in einigen Bundesländern Werte und Normen.
:p
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Wo Sprache aufhört, fängt die Musik an. - E.T.A. Hoffmann
hmhm
dat haben wir auch, aber ich glaub bei uns kommen da nur langweilige sachen dran, abgesehen von der tatsache, dass an meiner schule nur selten bis nie ein Werte und Normen Kurs zustande kommt.
zumindest in bayern isses so dass man religion oder ethik nehmen muss... is n pflichtfach...
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mAnchMal sItze icH nur dA uNd denKe naCh...
Also erstmal soweit danke.
Der antisemitische Anhänger ist ja ne gute Idee, aber ich denke, dass die Themen, die wir so schon ausarbeiten sollen sehr umfangreich sind, und Antisemitismus ein doch sehr schwerwiegender Teil der Geschichte ist und deshalb nicht so nebenbei erwähnt werden sollte.
Naja, ich werde das den anderen mal unterbreiten... ich meine wenigstens etwas...
@styx:
Seit der 9. Klasse gibt es an unserer Schule Ethik.
Damals haben sich irgendwelche Typen gedacht, dass wir nicht schon genügend Fächer haben und das landesweit (S-A) als Pflichtfach eingeführt. D.h. man kann wählen (so genanntes Wahlpflichtfach) zw. katholischer Religion, evangelischer Religion und Ethik. Unsere Schule hat aber keinen katholischen Religionslehrer, weswegen nur 2 der Kurse angeboten werden und da hab ich mich für Ethik entschieden.
Diese Fächer sollen uns Werte und Normen beibringen.
Naja, meine Zensuren haben sich extrem drüber gefreut.
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GERICHTSDIENER, ARZT, RICHTER.
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(Woyzeck - Georg Büchner)
Wie wärs denn mit einem Lied einzusteigen ?
Es gibt doch sicher einige, die auch mit dem ein oder anderen Fest zusammenhängen.
Das wäre doch auch ein guter Aufhänger.
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@--;--
\"...different eyes see different things, different hearts beat on different strings!\"
@Jemflower:
Gute Idee.
@_Doreen_:
Zum Beispiel
Hawa Nagila.
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Ralfi
Life is not measured by the breaths you take,
but by the moments that take your breath away